教学科研

心系学生发展,共研课堂实践 ——记远景学院语言与社会科学教研室研讨会

时间:2023-03-27 15:19 浏览:

2023年3月22日下午,远景学院语言与社会科学教研室研讨会在菩提书院多功能教室一举行,研讨会由戴华老师主持,教研室全体教师参加。在研讨会上,黄煌老师就“评价学生的方法”进行了分享,吴金燠老师、王楚涵老师为了即将举行的青年教室竞赛进行教研室内部试讲,最后教研室各位老师针对这学期的教学和导师工作开展了讨论。

分享伊始,黄煌老师提出了一系列很简单但是又经常被忽略的问题,即我们为什么给学生考试?考试为什么重要?为什么学生总会在考试前紧张?黄煌老师从测评的目的、测评的分类,以及如何做测评三方面进行了分享。其中,黄老师提到英语教学的质量测评应以课程标准为依据,注重学生发展的进程,建立目标多元、方法多样的测评体系。教师应积极采用笔试、口试、实践操作、成长记录和综合表现等多种方式来进行测评。此外,质量测评的内容应尽可能全面,应包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等内容。评价还应从学生的实际和教学的实际出发,注意适度性和科学性,对学习的测评既要关注学生学习的结果,更要关注学生真实情况。最后黄老师希望大家能考虑好测试的目的再开展测试,在场的各位老师也纷纷分享学生自我评价、教师评价等具体方法,气氛热烈,收获颇丰。

接下来,吴金燠老师与王楚涵老师就自己教授的课程进行了内部试讲的展示。吴老师的课程主题是“我国不同法情对于死刑的不同态度”,课程中引用的两则例子紧跟时事,严肃且发人深思,通过案例与法条的对应分析,吴老师深入浅出地讲解了刑法知识。王楚涵老师教授的题目为大学英语2的The Money Game,在其授课过程中补充了大量与“钱”相关的词汇与表达,设置互动环节复习旧知识,同时引导学生联系实际,深入浅出,形象生动。听完两位老师的课程分享,教研室其他老师也提出了诸多宝贵建议,比如完善课程目标,增加课后作业等,以帮助两位老师进一步提高教学水平,激发学生的学习热情。

最后,教研室老师们就课程实践活动进行研讨。各位老师积极提出实践活动提案,如电子海报制作、视频制作、戏剧表演、模拟联合会、读书分享会、城市Citywalk等。戴老师提出,项目活动的难度需要符合学生水平,活动的主题需要能引起学生强烈兴趣,并且鼓励授课教师积极为学生参加各项实践活动提供辅助和机会。黄煌老师为实践活动策划提出可开展书籍及电影分享与推荐,此提议得到各位老师一致好评与强烈支持。

本次会议,教师们进行了充分地教学研讨,也进行了教学测评相关理论的学习和讨论,教研室内老师也积极思考如何将测评理论用于自己的课程改革,围绕考试目标,优化本门课程的形成性评价体系,同时会上的课程实践讨论,为下一步的教学实践做足了前期设计和预案准备。此次研讨会议让教研室的教师们在思想上碰撞出火花,通过交流探讨,更深刻了解的同时,也对课程的教学模式进行反思,为教学模式的革新、教学质量的进一步提升注入动力。

撰稿人:王楚涵、黄煌