时下流行各种21天习惯养成法，比如 “21天素食打卡”、“21天运动打卡”、“21天朗读打卡”等。紧随网络潮流，远景学院彭可导师组也开展了一场“21天读书打卡”活动，激励大家自律读书，让阅读成为日常生活中自然而然的好习惯。

这项活动以年级为单位组建了三个微信群，同学们每日阅读后自由打卡，由一位负责人记录当日打卡情况，并在21天结束后进行结果公示。把阅读和新颖的“打卡”形式相结合，提升了学生阅读的兴趣和乐趣，同学们在相互激励中完成了自己的阅读目标。

   读书打卡的初衷是帮助同学们养成每日阅读的好习惯，且提高阅读效率，保证能完成一学期至少三本书籍的阅读量。群内打卡的形式能起到督促的作用，在互相监督中提醒彼此每日打卡，从而养成自律的好习惯。常常听到“使阅读成为一种习惯”或“使运动成为一种习惯”的宣言，但把阅读脚踏实地的做好却并不容易，即使每日打卡也不能完全避免同学们因没时间而放弃打卡的情况。我们的目的是阅读，打卡是坚持的体现，每一次打卡都是阅读路上值得肯定的一步。

“21天读书打卡”已经完成了第一轮，我们采访了来自不同年级的三位同学，谈谈他们对于读书打卡活动的看法：

“我认为21天读书打卡挺有意义的，让我们养成督促自己的习惯，每天分享每日读书心得在群里也能检测出是否用心去读书。以往看书总是没有规律，很多时候都没能坚持去看完一整本，但通过打卡让自己养成了阅读习惯，不再畏惧读文学作品了，反而可以从中吸取到很多东西。坚持下去的力量大概就是享受完整读完一本书的成就感吧，有太多只看了开头或者一半的作品了，但其实这样没头没尾的读法理解不了作者真正要传递的东西，看完最后一页，合上书的那一刻，油然而生的成就感和新的读书感悟都是让我很愉悦的事情。”

 ——2018级学生刘熙祉

“如今是一个全民阅读的时代，阅读对于任何人来说都极其重要，这是我们汲取新鲜知识，与时代同步的重要途径。导师组通过阅读21天打卡计划，每天阅读后在打卡群里分享，一方面提升了自身的阅读水平，让阅读在潜移默化中成为一种习惯，大家互相鞭策互相分享，氛围浓厚。另一方面，知识的碎片如今化愈发强烈，难以在脑海里形成系统，通过每天阅读这样的方式我们可以逐渐接触到整个知识体系，从而形成知识的整体储备。”

——2017级学生朱思奇

“读书打卡让人自律，提高了人的精神气。也增强了我自身的责任感和自信心。希望在其他学习活动中，也能一样坚持，共同进步！”

——2016级学生陈璐

2018级学生打卡记录

读书打卡有助于我们改变懒惰和拖延症的坏习惯，真正把一件事落到实处，成长为一个自律的人。第一轮打卡已经结束，有21天不间断打卡的同学，也有半途而废的同学，希望接下来的第二轮打卡大家都能互相鼓励，把“21天打卡”变为“日日打卡”。

撰稿：龚婉琪

指导老师：彭可