为落实通识课程理论赋能实践、实践反哺学习的教学理念，夯实学生新媒体拍摄、剪辑、内容创作实操能力，第十六周，重庆移通学院远景学院《新媒体研究与实践》课程的王曦妍老师面向授课两个班级，分别开展了课程期末短视频专场放映会，以影像为载体，展现学子新媒体创作素养与青春创意风貌。

本次课程作业以自由组队形式完成，要求学生拍摄2-3分钟短视频，不限主题、不限题材，充分给予学生自主创作空间。两个班级累计提交19组视频作品，作品类型多元、风格鲜明，全方位展现本学期课程学习成果，实现新媒体理论知识与影像创作深度融合。

展映作品题材丰富、创意十足，贴合青年视角与校园生活。部分小组聚焦日常点滴，拍摄治愈生活化vlog，记录大学生课余百态，传递平淡生活中的美好；影视爱好者小组深耕经典IP，完成《调音师》《美人鱼》《爱情公寓》经典片段翻拍，打磨镜头语言、演技调度与画面剪辑能力；还有小组立足校园特色，以纪实手法打造仿纪录片作品，完整记录学校铁人三项集训备战、赛场竞技全过程，定格移通学子拼搏奋进的体育风采。此外，同学们立足青年情绪与自我思考，围绕“早八”、“梦”等关键词自主创编脚本，用镜头表达青年态度，赋予短视频共情力与思想性。

放映现场氛围热烈，每组作品播放完毕后，同学们主动分享创作构思、拍摄难点，互相交流借鉴。王曦妍老师从画面构图、叙事节奏、选题立意、音频处理等维度逐一细致点评，肯定各组创作亮点，针对性指出拍摄、剪辑中的常见问题，做到以展促学、以评提质。

此次课程放映会打破传统课堂壁垒，构建沉浸式实践教学场景。后续远景学院将持续优化通识课程实践教学体系：通过阶梯式短视频创作任务、常态化作品展评、校园新媒体平台成果推送等方式，循序渐进夯实学生镜头表达、内容策划能力，持续搭建多元化实践舞台，引导学生用好新媒体工具，用心观察校园、记录生活、传递正向青春声音，全面培育学生媒介素养与综合实践创新能力。