为加强导师与学工团队的沟通与协作，促进双导师团队的专业发展与经验共享，形成双导师团队的协同效应；通过不同导师的专业背景和经验，拓宽导师的视野与思维，为导师团队的发展注入新的活力，共同为学生的成长和发展提供更全面的支持，远景学院于2025年3月开展第1期双导师交流沙龙。本次沙龙围绕心理健康和学生日常管理中的谈心谈话艺术深入探讨。

学院王语婷老师以“凝心聚爱，育人愈心”为题做分享。她首先介绍了学院在心理健康的工作体系及方法，接着从“心理危机筛查”、“心理危机信号识别”、“心理危机干预流程”、“心理援助资源一览”，四个方面强调心理的重要性。最后，她讲到通过安全对话四步法”，包括环境准备、情绪接纳、事实澄清和激活资源，强调在与学生沟通时要避免说教和比较，尊重学生的感受，鼓励他们表达内心想法。通过心理普查、学院专项心理岗、辅导员、心理委员、导师等多方面力量，全面了解学生心理状态，及时发现并干预心理问题。

在交流环节导师就“愈”见心灵，温暖同行展开热烈谈论。戴华老师说道：“学生的心理情况产生会有多种原因，我们需要共同关注学生学业情况及实践活动和生活中的小细节，多和学生交流沟通能及时了解出很多问题，所以有类似情况应该及时和学生交流多和辅导员反馈这是非常重要的。”；王诗颖老师通过分享几个实际的心理案例，强调心理调试对于学生的重要性，我们应该通过怎样的方式在学生日常管理中让学生感受到“幸福感受力”、“如何取悦自己”、“欣赏他人”以更加温和、理解的方式引导学生倾诉内心困扰；杨斌誉老师分享到可以通过双院融合加强心理方面的联动，加强双导师间的协同育人，为学生提供了全方位、全时段的心理支持，帮助他们在遇到心理困扰时能够及时获得帮助。

本次双院交流会的成功举办，为远景学院双导师交流沙龙搭建了良好的平台。通过此次交流让老师们对心理健康教育有了更深入的理解和认识，融入到学生日常谈心谈话中，共同探索更加科学、有效的心理健康教育模式，为学生的全面发展和健康成长提供坚实保障。通过本次交流与讨论，共同探讨更科学、更有效的指导模式和方法，针对学生的个性化需求，制定更具针对性的培养方案，提升指导效果。