为共同研讨教育教学的新思路、新方法，同时契合学校“内涵建设与质量提升”主题年活动，搭建教师们的有效沟通平台，2024年5月8日下午2:30，远景学院在菩提教室五召开了期中教师座谈会，主要探讨教师、导师相关工作的开展情况，会议由远景学院副院长李梦瑶主持，全体教师参会。

在教学方面，老师们围绕各自所授课程，从课程建设、教学设计、课堂反馈、双师授课、教学经验、课程实践、新课开发、自我提升等方面进行了分享。关于双师授课，王楚涵老师提出了自己的疑惑，陈思涵、陈春彦、陈曦老师分别从双师授课的前期准备、内容设计、双师协作等方面分享了做法。学院常态化开展教学教研活动，不断提升教学质量，为学生的成长和发展提供更优质的教育。

在科研申报方面，老师们分别从学校的应用型本科定位、人文社科项目申报、教学教改项目申报、应用型项目申报、教学优秀案例申报、论文发表、参加教学教研培训及会议等进行了讨论,教研科研反哺教学，不断推进教学内涵建设和高质量发展。

基于远景学院特色导师制度，作为导师的老师们分别从各自导师组的集体会议、一对一交流、读书报告收集及推优、导师组氛围、特色导师活动、毕业生毕业去向落实、安全稳定工作、学生竞赛指导和考研指导等方向进行了分享与回顾，双导师育人稳步踏实，助力远景学子更好地面对未来成长。

座谈会尾声，面对入学年龄越来越年轻的学生，老师们还探讨了新问题和新机遇，数智化时代要用好智慧教学手段助力课堂教学，唤醒学生的学习兴趣。最后，李梦瑶副院长充分肯定了老师们在教学教研以及导师工作中的付出，总结了远景学院教学工作开展的优秀成果与教学工作新挑战，提出了高效沟通、动态跟进、高质量发展的教师提升期望。

此次座谈会，不仅增进了老师们彼此的了解，也为学院教学教研互助提出了宝贵的意见和建议，不同学科背景的教师间交流，打破学科壁垒，为学院工作提供了新思路和实践途径。

图:黄秋实

文：吴慈荷

艺术与人文教研室供稿