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【组织建设|綦】凝心聚力展风采,回顾展望启新程 ——远景学院学生组织期末总结座谈会温情举行

时间:2026-01-05 11:42 浏览:

学期悄然步入尾声,远景学院里却热闹非凡——各学生组织陆续召开了期末总结座谈会。这不仅是一次工作的“复盘会”,更是一场成长的“分享会”、一次温暖的“师生对话”。在笑声与掌声交织的氛围里,同学们与指导老师们围坐一堂,回望走过的路,分享成长的甜,也携手勾勒出下一程的风景。


我们这样开场:不只是总结,更是交心

“这学期大家真的辛苦了!”几乎每场座谈会,都是以这样一句暖心的话开场。远景学院历来重视学生组织的育人功能,本学期更是将“复盘与展望”作为深化完满教育、强化组织凝聚力的重要一环。系列座谈会覆盖了组织部、办公室、融媒体中心、艺术团、学习部、青协等团总支学生会的各个部门及学院各志愿支队、社团、书院管理员等十余个学生团队,形式灵活、气氛轻松,真正成为师生之间、部门内部畅所欲言的平台。

指导老师们也借此机会更深入地走进学生团队,了解各部门的工作脉络与学生心声;同学们则卸下平时忙碌的“工作状态”,在轻松的环境中分享自己的收获与困惑。一场场座谈会,就像一次次温暖的“家庭聚会”,让组织更有温度,让成长更有方向。


成长有回音:从“我不敢”到“我可以”

这学期最大的收获是什么?很多同学都笑着回答道:“胆子变大了。”“第一次去社区做志愿,我连开口都紧张,手脚都不知道往哪放。”青协的谭果羞涩的回忆,“但现在,我已经能自然地和爷爷奶奶聊天,还能自信的给小朋友们讲解安全知识。”同样的转变也发生在“綦路安行”志愿服务队的周悦身上:“以前我根本不敢上台,重阳节活动是我第一次尝试脱稿表达,虽然手还在抖,但心里特别有底。”

这样的故事还有很多:学习部的张芳笑着说起自己“从裁KT板手抖到能独立控场”的经历;融媒体中心的付卓立从“拍照不敢走动”到如今能自信地捕捉每一个精彩角度;就创助理团的夏一鑫也从“组织活动手忙脚乱”成长为“与人交流从容不迫”的“小能手”。

“从‘参与者’到‘组织者’,我们不仅在做事,更在成长。”社团管理委员会的孙艺铭这样总结。而这,也正是学院希望通过学生工作传递给每一位同学的信念:从真听真看真实践中真学真悟真蜕变。


温暖,是团队最好的粘合剂

本年度,学院重点扶持体育协会,从资源投入、活动指导、到队伍建设,构建起系统的支持。“那天火锅晚宴,陈书记和我们围坐一起聊比赛、聊生活,那一刻感觉我们不只是师生,更像是一起奋斗的伙伴。”体育协会的同学提起那场温馨的师生共膳,依旧觉得备受鼓舞。正是这样从制度到情感的全方位支持,让学院的啦啦操队和篮球队在本学期创造了历史性最好成绩。

在志愿服务中,“綦路安行”支队走向街头倡导交通安全,“红浪”党史学习团深入乡村传递红色精神,他们的付出被看见、被认可,甚至获评国家级和市级“三下乡”优秀团队;在艺术团,一次次排练中的细心指导、跨学院协作的默契配合,最终凝聚成舞台上动人的高光时刻;在书院,功能室管理员的勤工团队的同学们从“照本宣科”到“灵活应对”,在服务他人的过程中,也找到了自己的价值。

“学院就像一个大暖炉,我们在不同的角落发光,也被彼此照亮。”一位同学在分享中这样说道。


问题不回避,成长才真实

当然,成长路上也少不了“磕磕绊绊”。座谈会上,同学们没有回避问题,而是真诚地提出困惑、剖析不足:

“有时候活动流程衔接不够顺畅,导致现场有点乱。”

“部分同学积极性随学期推进有所下降,需要更好的激励机制。”

“跨部门协作时可以更高效,信息同步还要加强。”

这些声音没有被忽略,反而成为机制优化的重要参考。学习部针对活动规范性提出改进计划;青协着手规范材料格式、强化部门联动;书院管理团队则围绕“借用流程”和“资源分配”展开专题研讨……“正因为敢于直面问题,我们才能走得更稳、更远。”指导老师陈安琪在座谈中鼓励大家。


表彰,是为了让每一份努力都被看见

“下面请优秀干事上台领奖——”每场座谈会的表彰环节,总是洋溢着热烈的掌声和欢笑声。一张张荣誉证书、一份份贴心礼品,承载的不仅是对个人付出的认可,更是对团队精神的致敬。

受表彰的同学中,有默默在幕后整理材料直到深夜的办公室干事,有在体育赛场上为院争光的运动员代表,也有在志愿活动中始终热情服务的“红马甲”……他们在分享中不约而同地提到:“这份荣誉属于我们整个团队。”而这份“传帮带”的精神,也正悄然在组织中延续——大二干部带着大一干事梳理流程,优秀成员主动分享工作技巧,团队在良性互动中持续向上。


师生面对面,我们聊成长也聊生活

“大家别紧张,咱们就像朋友一样聊聊。”座谈会上,指导老师们不再是遥远的“评审官”,而是贴近的“引路人”。

党总支副书记陈永书在体协座谈中,鼓励大家“把体育的拼搏精神和阳光心态带到学习和生活中”;在组织部交流时,她结合自身经历,和大家畅谈“如何平衡工作与生活”“时代需要什么样的人才”。李璐老师则对志愿服务团队提出期待:“希望你们能以赛促学,把微光聚成火炬。”梁濒月老师针对融媒体中心的同学们,耐心指导排版、拍摄中的专业细节;高一丹老师与青协成员一起探讨“志愿服务如何走深走实”……

“老师的话让我意识到,学生工作不仅是完成组织交代的任务,更是在服务中成长、在奉献中成才。”组织部一名干事在会后感慨。而这种“面对面、心贴心”的交流,也让团队的凝聚力与归属感悄然升温。


同学们说:这是未完待续的成长故事

“从‘救火队员’到‘流程设计师’,我学会了把杂乱任务拆解成清晰的步骤,也希望把经验传给下一届同学。”学习部干部何汪洋的分享,引起了不少同学的共鸣。

就创助理团的胡豫可说:“担任干部后,我更明白了什么是责任——不是指挥大家办好每一次活动,而是做好统筹和示范。”融媒体中心的贺洁则在拍摄与组织中不断精进技能:“每一次按下快门,都是视角的成长。”


聚是一团火,散是满天星

系列座谈会在温馨的氛围中陆续落幕,为本学期的学生工作画上了圆满的句号,也为未来的征程埋下了希望的种子。通过回顾、反思、表彰与规划,各团队不仅明确了方向,更凝聚了共识、升华了情感。

展望未来,远景学院各学生组织将继续携手并肩,以更饱满的热情、更踏实的态度、更创新的精神,服务同学、繁荣校园、贡献青春力量。因为在这里,每个人都不是孤岛,每一次努力都被看见,每一次成长都被珍视——这,就是组织的力量,也是温暖的表达。

图:远景学院团总支·学生会

文:梁濒月

责任编辑:梁濒月

初审:梁濒月

复审:陈安琪

终审:陈永书