个人简介：叶炳彰，远景学院2023级通信工程专业学生。高掌远拓，云集景从，叶炳彰冲破心中的桎梏，于菩提树下洗净铅华！他一步步深入了解自己，勇敢地迈出步伐，在自我探索与超越的旅途中，去直视舞台之成败，拥抱每一个变化。孕育、破土、开花，时间拓印着他在菩提树下成长的痕迹。让我们跟随他的脚步走进这一期的菩提故事。
引言：回头看，自古磨难皆过客，浮云过后艳阳天
来到远景前，我想：
“我到底是一个什么样的人?”
“我应该是一个什么样的人?”
“我该成为一个什么样的人?”
……
忆往事，中学时期，“分班制”成为一个“我”的分水岭，那是我开学来考的最差的一次。无疑我被分到了一个差的班级，很难融入，我也不愿随波逐流。我是一个理科生，但我爱好文学，最喜欢鲁迅先生。他笔下《无花的蔷薇》中写道：“无刺的蔷薇是没有的，然而没有蔷薇的刺却很多。”清醒而炸裂，我不想与他们混为一谈，就这样，三年的沉默、不善交际，彻底禁锢了我的性格。沉默成为一种性格桎梏，它定义着我、诟病着我。
我想：
“何日方知我是‘我’！”
我本微弱凡尘，亦可心向瀚空
新季新景，初入大学迷茫和无措充斥着我，我不知学习弥足珍贵，整日浑浑噩噩。而“它”数次逼近我的灵魂，于是我同“远景”的邂逅就此展开。依稀记得与远景初识于新生交流会上，博雅、通识、导师制、小班教学、文理交融、国际视野、全面发展…远景特色育人模式吸引着我。我的目标逐渐清晰，开始为自己蓄力，提前近一月余准备笔试与面试，最终不负所望，两试如愿以偿。
我想：
“沉默将不再是一道枷锁！”
不啻微茫，造炬成阳，过不被定义的人生
我开始尝试跨出自我舒适圈，探索新的自我。报名新生代表发言面试，是我迈出第一步的尝试。学院注重“双语”融合，我失利了，曾一度陷入自我怀疑，沉默与迷茫笼罩着我，我开始逃避，无法坦然接受挫折与失败。
恰此契机，辅导员找到了我，她同我讲：“你的面试表现非常出色，自身能力也很出众，很多时候我们总会担心不完美的自己是否会被淘汰，是否值得他人喜爱，很多时候，像是一种庸人自扰。'人无完人'，才是人之常情，要学会与自己和解”。我意识到，在远景，我的努力和付出终将会被看见，我的真诚也会被认可。这种理解与信任，让我与辅导员的交流更加深厚，如同家人、朋友般。
回忆如同刑满释放的春天。在远景特色活动迎新晚会上，辅导员多次鼓励下，我战战兢兢地走上台前，抱着吉他，聚光灯打在我的身上，不言而喻，我紧张得不像话，握着吉他弦的手震得出声好几次，犹如我的心脏般，跳得厉害。那一刻，我仿佛在无尽的等待中，渴望一丝宁静与释放。望向台下辅导员鼓励与期待的眼神，我用深呼吸调整自己的心态，默念“能行”为自己加油打气，最终也不负众望，此次演出在同学们真挚的掌声中完美收官！勇敢迈出第一步的体验令我获益颇丰。
我想：
“或许‘我’在发光！”
不至于前，不止于此；我的人生，由我掌控
追赶日月，不苟于山川，我庆幸来到远景，这里资源众多。“Presentation”是每位远景学子的必备技能。大一初来乍到，初入大学，我便迎来了第一次英语“Presentation”。尽管事先准备充分，但站在讲台上，我依然感到紧张，其实我知道自己的腿正不受控的持续颤抖，即便是持着稿子的手也未能幸免，虽然紧张，却不再抗拒，半脱稿式从容完毕我的课堂陈述。下台后同学艳羡的说：“你真的好自信，完全不紧张，到底怎么做到这个气场的啊！”或许是我冲破“沉默”桎梏羁绊的缘由；又或许是辅导员的鼓励与器重；抑或是远景通识育人模式所产生的影响……
当然，来到远景，每个人的技能不止于此，那就不得不谈及我的“团员答辩”了，这是我自认为表现最好的一次，答辩时毫不怯场，愈加感觉如鱼得水、游刃有余。可难过的是，我的答辩并不出彩。没错，我再一次失利了，我没有成为那个矫矫不群之人。但这一次，有所遗憾，却很释然。我认识到失败只是过程而非结果，正如我所感知——“这是我表现最好的一次”。世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功，看似成功与失败位于人生天平的两端，实际二者又近在咫尺。
我想：
“穷且益坚，失败又能奈‘我’何？”
没有什么能信手拈来，你必须非常努力，才能看起来毫不费力
“等上大学就轻松啦，想怎么玩就怎么玩”这是高中耳旁常萦绕的一句话。“摆烂”“躺平”等词语一度在互联网爆火，来到远景后，而“努力”打败“躺平”裹挟着我，身边的同学都在不断奋斗着，我开始尝试更多。同室友组队参加商科竞赛，课程很多，比赛准备几乎集中在了夜晚，那是一个个陪月亮加班的晚上，我把“好累”藏在数学草稿里，好让疲惫与梦想相比时，它更渺小一点。“上天会眷顾每一个努力的人”在此刻具象化，三个理工男在竞赛中成功斩获省级奖项，这是无数个废寝忘食日下的“千山过尽，我续长青”。
面试书院文化服务中心干事，我的努力有被看见，荣获“优秀干事”称号，但我的欲望不苟于此，“野心”从来不是一个贬义词，我想要连任，并为之努力着；报名青鸽赛会志愿者，“夜色难免黑凉，前行必有曙光”——凌晨三点的志愿活动，次日中午返程，负责多项任务，身心俱疲。期间，我需要充分熟悉赛事流程以更好服务国际象棋、三人制篮球羽毛球、垒球等30余场赛事，我身穿蓝色工作服，穿梭于赛场间……
比赛竞赛、书院干事、志愿服务等所带来的绝非白纸一张，在逻辑思维、精神素养、体质毅力等多方面我都得到了高维度提升。而日积月累的成就一定会在不久的将来焕放异彩！回首大一将尽，遇见、获得、失去、成长、释怀、完结，我与旧时归于尽，来年依旧迎花开。
我想：
“这才是‘我’--内向而不呆滞，寂静而又力量！”
回首路遥，少年的“泸定”能越过天涯海角
了然间，我又成长了一岁。远景是打造“家文化”的小型阵地，新生入学那天晚上，我默默的帮新同学将行李搬入宿舍，就像我入学那天学长所做一般，以实际行动传递着这份温暖，明明那天很累，但是我却异常充实。我发现正是远景深耕“家文化”，厚植“家情怀”，让我们产生“原来自己拥有这么多”的价值感与满足感，所谓“赠人玫瑰，手有余香”在此刻真正得到诠释！
或许一年很短，许多事情还未来得及做。“不善交际”一直是我最大的短板，正因此，我做了一个“坏”打算——留任远景书院学生自治委员会资源拓展部，为什么说是“坏”呢？远景书院学生自治委员会在今年正式成立为校级组织，校级对应的外联重担也就落在了资源拓展部的身上，而这恰是我留任的初衷，挑战自我、向上探索，去攀登全新的领地。面对新的挑战，我也清醒地认识到自身的压力。目前，资源拓展部仅有六名干事，其中只有一名来自远景书院。工作对接、工作分配、场地、物资、赞助以及干事的积极性与责任心都将成为未来工作的重点和难点。尽管挑战重重，但我依然充满信心。因为我知道，内心充满梦想，便能克服一切困难。正如我作为部长代表宣布书院学生自治委员会正式成立时所言：“我们即将迎接新的机遇与挑战，必将以饱满的热情及严谨的态度投入到新的学习、工作当中，当知不足而奋进，望远山而前行。”
我想：
“沉默这道枷锁，困不住‘我’的傲骨岭峋!”
感言：母亲，你是我落拓笔下的星河骄阳
总说“父母是孩子的第一任教师”，我表示认同。我的母亲是一位平凡而伟大的女性，她以自身的行动诠释了“爱”的真谛。从孩提时代起，她便悉心呵护着我，将她的智慧与爱倾注在我的成长历程中。如今，我大学的成长足迹里，依旧有她的身影，开学典礼家长代表发言、“家校共育”家长开放日、家长好评……
我内心明白，她不过是个胆怯的小女孩，为了她的孩子上台讲话，我的记忆里，她的声音很小，或许同样伴随着紧张，但她总是勇敢地站在各种场合的舞台上，闪光灯在那一刻汇聚，她是那么的耀眼。她并非天生善于言辞，但为了鼓励我、支持学校，她克服了内心的胆怯，将所有的爱和期盼融入她的言语中。她用温柔的声音讲述着对教育的理解与期望，她始终支持、鼓励着移通的、远景的办学理念及办学特色。她说“跟谁学，你的命运决定于教你的那个人，那个团队，作为家长，我们仅需见证孩子在学业、性格和进取心方面的显著进步”。那么，亲爱的邓小利女士，是你托举着我领略世界无限，我将会带着你的期许大步向前，在远景的知识殿堂里自由行进，于菩提树下再续长青！
我想：
“‘我’长大了”
远景学子有话说
作为远景的一名学子，我想说：
一重山有一重山的错落，我有我的平仄。大学短短四年，时间有限、精力有限，或许不少同学仍对未来感到迷茫、怅惘，“大学”恰如其分，就是用来不断试错、不断找寻自我的最佳阶段。人生选择众多，没有上限，永远不要用九磅十五便士来定义自己。
进入大学第一课，或许突然没有了繁重的学业压力，面对空荡的课表，不知所措，空闲时间不知如何利用，不了解自己的爱好……内耗、迷茫、挣扎、摆烂、沉沦——远景是“小班制”教学特色育人模式，学院资源丰富，我们一定要多去尝试、敢于突破，不要害怕失败，正如我的经历一般“既破万厄，何妨再战？”
愿你们永葆初心，始终保持在有限的时间里追寻自己的那轮明月，四年后能够坚定地告诉他人“自己是远景学子，是菩提院子让自己找寻到了自我”；愿你们以梦为引，冲破桎梏羁绊，在人生征途上勾勒绚烂，绘出心中至景。待梦想破晓之时，我们一同于菩提院中赏云开霞蔚，万里红妆。
导员印象
叶炳彰同学，自入学一年以来，他的进步与改变无疑给我们留下了深刻的印象。他在学校及学院的各类活动中，总是能够积极主动地参与其中，展现出极高的热情和责任心，他都珍惜每一个锻炼和展示自我的机会，全力以赴，尽心尽力。在这一年的时间里，叶炳彰同学也通过不断的努力和积累，已经在多个领域取得了小有成就的成果。
作为辅导员，我对叶炳彰同学的进步和改变感到开心。同时，我也希望他能够继续保持这份热情和动力，持续进步，不断超越自我，向着更高的目标迈进。
