期末临近，为积极响应学校号召，深入贯彻落实学院关于加强学风考风建设的整体部署，远景学院科学基础教研室充分发挥基层教学组织作用，近期统筹规划、全员行动，组织教师面向授课班级及指导的学生群体，创新形式、多措并举，开展了系列主题鲜明、注重实效的期末学风建设活动，着力将“严肃考纪、诚信应考”的核心要求贯穿教育教学过程，营造风清气正的备考氛围，促进学生全面发展。

导师联动，强化主题引导

颜汐宸与朱凤玲老师联合组织开展“严守考纪，诚信考试”主题活动。活动将考纪规章宣讲与个性化的备考指导相结合，不仅让学生明晰规则底线，更引导其理解诚信应考的内在价值，有效促进了学生将外部纪律要求内化为自觉行为，强化了规则意识和诚信观念。

课堂融合，兼顾指导与警示

曹沙沙老师和胡挽澜老师在课堂教学中，巧妙地将学风建设专题内容融入复习环节。她一方面系统梳理知识点、解析答题策略，帮助学生提升复习效率；另一方面，结合《学生纪律处分规定》及具体案例，严肃阐明考试作弊等行为的严重后果，警示学生严守纪律红线，使其深刻认识到诚信与个人学业发展休戚相关。

面向新生，筑牢起始根基

针对大一新生，许燚珂老师在《高等数学（1）》课堂专门组织学风建设专题会议。会议聚焦强化学习纪律、培育诚信学风，重点讲解考试规范与违纪处理办法，严肃申明严禁任何形式的学术不端。此举旨在引导学生从大学学业起步阶段就树立正确态度，遵守考场纪律，以真实水平完成考核，为营造严谨求实的学术氛围打下坚实基础，是教研室常态化学风建设的重要组成部分。

精析过程，深化诚信内涵

陈春花老师在《高等数学（1）》教学中，从考核评价的规范性切入，详细说明成绩构成与评定标准。她着重剖析了主观题型的解题逻辑、过程规范与评分细则，强调学术严谨性和过程真实性的重要性。课堂最后，陈老师引用“人无信不立，学无诚不功”的古训，重申学术诚信是立学之本，任何违纪行为都将受到严惩，激励学生珍视学术声誉，以真才实学捍卫公平公正的学术环境。

此次系列活动的有效开展，生动体现了科学基础教研室将立德树人要求转化为具体育人实践的积极探索。活动覆盖不同年级与课程，取得了良好成效。通过实践，教研室进一步凝聚共识：学风建设是一项需常抓不懈的系统工程，必须贯穿于教学全过程——既要抓住关键节点集中强化，也要在日常教学中持续渗透；既要发挥制度刚性约束，也要注重柔性引导。展望未来，教研室将以此次活动为新起点，持续强化责任担当，深入探索将学术规范与诚信教育有机融入课程教学、考核评价与学生指导各环节的长效机制，致力于营造崇尚知识、敬畏规则、勤奋创新的优良学风，为夯实学生学业基础、促进全面成长成才提供坚实支撑，为学院人才培养质量的持续提升贡献基层力量。

图：科学基础教研室

文：许燚珂

责任编辑：梁濒月

初审：科学基础教研室

复审：陈春花

终审：强杨