2025年11月13日晚，远景学院的郭杨老师开展了一堂别开生面的“双师授课”。本次课程由俄罗斯拉赫玛尼洛夫音乐学博士郭杨老师发起，特邀西南大学法律学硕士李丹老师共同执教，以“宋代音乐发展”为脉络，不仅梳理了宫廷雅乐的建制与市井音乐的鲜活生态，更创新性地从法律视角切入，揭示音乐与政治、礼法、社会秩序的深层关联，为师生带来一场跨学科的思想盛宴。

古乐新解：从宫廷雅乐到市井欢歌

课堂伊始，郭老师以宋代音乐的历史地位为引，系统梳理了这一时期音乐发展的双轨脉络。一方面，宫廷音乐在“礼乐治国”理念下达到高度制度化，从教坊的设立到“大晟府”的乐律修订，无不体现皇权对音乐教化功能的重视；另一方面，市民经济的繁荣催生了陶真、货郎儿等民间音乐形式，其质朴生动的唱词与灵活的表演形式，成为宋代社会生活的鲜活注脚。“宋代音乐的魅力，正在于雅与俗的交融——既承载着礼制规范，又涌动着市井活力。”

法乐相融：宋代音乐案件中的“礼律令制”

当课堂聚焦宋代音乐的社会功能时，李丹老师的登场将讨论推向新的高度。她以一桩宋代宫廷音乐失误案为例，指出此类事件绝非偶然的“工作失误”，而是触及帝国法律核心的政治性案件。

“在宋代，‘礼’为治国之本，‘律’定刑罚之准，‘令’行制度之规，‘制’为君主之命，四者共同构成严密的法网。”李丹老师分析道，宫廷乐师的失误若违背“礼”的规范，可能被认定为“失礼”；若涉及乐律篡改，则触犯“律”的刑条；若违反教坊管理制度，更将依据“令”“制”追责。她进一步阐释：“音乐在宋代不仅是艺术，更是政治秩序的象征。乐制的崩坏，往往被视为礼崩乐坏的预兆，因而受到法律的严密规制。”

这一视角让师生耳目一新。有学生提问：“民间音乐是否也受法律约束？”李丹老师以宋代“禁淫哇之声”的法令为例，说明统治者对民间音乐的管控同样体现了“礼法合一”的思想，但其背后蕴含着对意识形态与社会秩序的深层考量。

古今对话：从《刑法》、《劳动合同法》看艺术从业者权益保护

跨越千年时空，李丹老师又将话题引向现代法律体系。她结合宋代乐师的身份依附与权益保障问题，对比解读了《劳动合同法》中对艺术工作者的保护条款。“宋代乐师多为‘官奴’，人身自由与创作自主权受限；而现代法律强调平等自愿、协商一致的原则，艺术工作者的知识产权、劳动报酬等权益受到明确保护。”通过古今对比，学生不仅理解了法律对社会关系的塑造作用，更体会到法治文明的进步轨迹。

整堂课在音乐与法律的交织碰撞中高潮迭起。郭老师以艺术视角还原历史场景，李丹老师以法学思维剖析制度逻辑，二者相辅相成，打破了学科壁垒。此次双师授课不仅是对宋代音乐文化的深度挖掘，更是对跨学科教学模式的成功实践。