12月11日晚上，由胡挽澜老师发起，联合唐榕辰老师、田雯雯老师、赵书仪老师共同组织的“冬季诗词”主题读书分享会于远景书院一楼活动室举行。来自四个导师组的三十余位师生齐聚一堂，以诗词为媒介，围绕冬季主题展开跨学科交流与探讨。

活动伊始，四位导师从各自专业视角出发，引领同学们多维度理解“冬季”的文化与科学内涵。艺术学领域的胡老师首先梳理了古人在冬季的服饰特点与器物使用，展现了物质文化中的冬日生活图景。随后，地质学专业的唐老师从地理科学角度，解析了冬季气候特征的形成原因，包括太阳辐射、大气环流等因素的季节性变化等要素。哲学专业的田老师则分享了数个与冬季意象相关的哲学寓言与思想片段，引导大家思考“敛藏”、“静守”、“蓄势”等概念在人生与认知层面的隐喻。历史学专业的赵老师最后登场，通过丰富的史料，生动描绘了古人于冬日的雅致生活习俗，如烹雪煮茶、围炉夜话、赏雪赋诗等，勾勒出一幅充满情趣与智慧的传统冬日人文画卷。

在导师们的精彩导引后，活动进入了学生分享的核心环节。同学们依次分享了精心准备的古典诗词，并阐述了自己的理解与感悟。分享的诗词涵盖了冬景、冬情、冬思等多个方面。叶启梓同学分享了描绘边塞苦寒与壮志的唐代卢纶《塞下曲·其三》（“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”）。穆奕析同学分享了表现孤寂清冷意境的唐代柳宗元《江雪》（“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”）。郭秋轶同学分享了寄托高洁情操的宋代王安石《梅花》（“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”）。燕佳彤同学分享了宋代杜耒《寒夜》（“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”）。这些经典诗篇的诵读与解析，引发了在场师生的阵阵共鸣。

值得一提的是魏博伦同学现场分享了自己原创诗歌《说愁》：“秋长枫霜叶，片片落朱轩。冬度云冰雪，粒粒覆银原。盏尽愁难却，闲人泪仍咸。阴晴圆缺月，志逸两难全。”诗中巧妙融入了冬日、青春等意象，表达了对冬日静心求知的礼赞以及对青春年少愁绪的体悟，获得了师生们的高度赞赏。

诗词分享环节结束后，与会师生围绕“冬日”展开了更为自由开放的讨论。话题延伸至二十四节气中冬季各节气的物候特征与农事民俗，南北地区在冬季气候、景观、饮食习惯等方面的显著差异，以及不同历史时期、地域文化中形成的丰富多彩的冬季传统习俗。讨论现场气氛热烈，不同学科背景的观点相互碰撞与补充，拓宽了大家对冬季的认识视野。

活动的最后阶段，四位导师与各自指导的学生分组进行了深入的面对面交流。老师们关切地询问了同学们近期的学习进展、科研实践与校园生活状况。同学们也敞开心扉，就学业规划、研究方法、时间管理、未来发展方向等方面遇到的困惑与思考，向导师们求教。四位导师结合自身经验与学科特点，给予了细致耐心的分析与中肯可行的建议。这种近距离、低姿态的交流，有效拉近了师生距离，为学生的成长提供了及时的支持与引导。

本次冬季主题读书分享会，以“诗词”这一传统文化形式为切入点，成功串联起艺术学、地质学、哲学、历史学等多个学科视角，实现了人文情怀与科学理性的对话。活动不仅深化了师生对冬季这一自然与人文主题的理解，丰富了古典诗词的鉴赏体验，更营造了浓厚的跨学科学术交流氛围与和谐融洽的师生互动关系，为校园文化生活增添了一抹温暖而厚重的冬日亮色。

图文：胡挽澜 唐榕辰 田雯雯 赵书仪

责任编辑：梁濒月

初审：胡挽澜 唐榕辰 田雯雯 赵书仪

复审：刘达

终审：强杨